Мальчика 5 ти лет спросили

Мальчика 5-ти лет спросили, готов ли ты отдать кровь своей сестре (2 года), которая была при смерти и ей СРОЧНО нужно переливание крови. Он сказал, что готов. После переливания он тихо и испуганно спросил:
— А через сколько минут я умру?
Он думал, что это будет стоить ему жизни, но все равно согласился.

19.09.2012 17:01:58 Я уже давно высыпаюсь, улыбаюсь маме, звоню подругам, гуляю вечерами. переболела — это тоже чувство, тяжелое но самое верное спасение , оно как лекарство от любви, как ломка после отсутствия дозы. ты больше не в моих мыслях, не в моей жизни, теперь моё сердце занято другим.

И не стоило говорить друзьям : ‘Была рядом так долго, а заметил ее только сейчас’. теперь я рядом с тем , кто заметил меня, ещё даже незнав моего имени..

25.02.2013 11:27:20 сомнительная цитата я бы сказал, так как ребенок в 5 лет еще не осознает и не понимает что такое жизнь или смерть.

19.09.2013 14:10:40 А я верю. проблема многих, что имея слух и зрение, они не видят и не слышат. не верят никому, т.к. им самим нельзя верить. и самое страшное, что они не верят в себя, и они об этом даже не задумываются.

04.10.2013 03:23:27 А я верю в то, что мальчик так поступил.По моему в пять лет дети уже понимают что такое смерть. Наша доченька, когда ей было четыре годика пришла со двора домой и говорит,- я сегодня видела горе.Мы ее спрашиваем, — какое горе? Она отвечает, — у нас во дворе бабушка умерла, все плакали.Я не хочу чтобы у нас было горе.Мы с женой расстрогались до слез!

05.10.2013 21:48:41 Очень трогательная история, берущая за душу. Но в раздел афоризмов она никак не влезает. Скорее, это можно назвать притчей, ведь афоризм — это некая глубокая и законченная мысль. Суждение или высказывание, ставшее практически крылатым выражением.

26.11.2013 13:37:06 Просто удивительно, насколько дети отличаются от нас, взрослых. С возрастом мы усыхаем, что ли, становимся недоверчивыми и безразличными. А дети еще не разучились сопереживать .они просто любят и готовы отдать все для дорогих людей. Я верю в эту историю и в этого мужественного человечка.

10.12.2013 03:09:23 Зима убивает жизнь на земле, но приходит весна, и всё живое родится вновь. Но трудно было поверить, глядя на пепелища недавно живого города, что и для него наступит когда-нибудь весна.

21.12.2013 03:00:15 Мальчик в 5 лет уже осмысленно делает какие бы то не было вещи.Просто, мы,взрослые,очень долго думаем,когда собираемся что-то сделать,взвешиваем все за и против,задумываемся о последствиях.А дети просты и наивны,они делают так,как им подсказывает сердце.Не зря маленьких детей называют Ангелами!Представляю,сколько страха пережил малыш,думая,что ему придется умереть.Герой!

03.02.2014 12:35:33 Очень трогательная и чудесная история. Мальчик пяти лет готов был пожертвовать себя ради сестры. Удивительное самопожертвование, огромная любовь к сестре. Людям так не хватает любви и милосердия, взрослея мы меняемся и наши сердца черствеют.

22.03.2014 03:21:51 Так и должно быть. Каждый человек должны беречь своих близки(не близких) людей.Ну а в таком возрасте этому ребенку цены нет. Вот взрослые берите пример с этого маленьго героя, который не побоялся смерти что б спасти сестру.Каждому бы такого брата!

27.04.2015 21:52:26 Последний раз я плакал, когда умерла мама. Мне было 11. Сейчас мне 30, и я почти полчаса лил слёзы, прочитав эту историю. А те, кто считает, что это выдумка — знайте, у вас этого нету, отчаянной любви к самому дорогому человеку. Ребёнок в пять лет отлично понимает, что лишившись крови, человек должен умереть.

Мальчика 5-ти лет спросили:-Готов ли ты отдать кровь своей сестре(2 года), которая была присмерти и .

Поделитесь записью с друзьями

Мальчика 5-ти лет спросили:-Готов ли ты отдать кровь своей сестре(2 года), которая была присмерти и ей СРОЧНО нужно переливание крови. Он задумался, вздохнул и сказал что готов. После переливания он тихо и испуганно спросил: -А через сколько минут я умру? Выяснилось, что малыш не понял врача и подумал, что должен отдать всю свою кровь и умереть ради сестренки.

И, будучи уверенным в этом, согласился.

Поделитесь записью с друзьями

Удаленный пользователь 21 июля 2015 в 23:28

Алексей 21 июля 2015 в 23:30

Разетта 21 июля 2015 в 23:44

Удаленный пользователь 21 июля 2015 в 23:53

Лариса 21 июля 2015 в 23:54

Удаленный пользователь 22 июля 2015 в 00:03

Зоя 22 июля 2015 в 00:08

Близкий человек всегда придет на помощь и этот малыш все понимает, потому что в семье был дан хороший пример и воспитание.

Удаленный пользователь 22 июля 2015 в 00:15

Татьяна Зайцева 22 июля 2015 в 01:18

Наталья 22 июля 2015 в 03:38

Татьяна Зайцева 22 июля 2015 в 03:56

Ольга 22 июля 2015 в 06:13

Ребенок уже рождается мудрым, а социум и родители уничтожают это. Любите детей и принимайте такими, какие они есть, не стремитесь их переделать на свой лад.. Ведь взрослые не воспитывают ребенка..они делают его «удобным» для своего собственного комфорта.

Ольга 22 июля 2015 в 06:16

Елена 22 июля 2015 в 06:46

Оксана 22 июля 2015 в 12:37

Elena 23 июля 2015 в 09:00

Нина 23 июля 2015 в 11:06

Сергей 29 июля 2015 в 18:26

Alla 30 июля 2015 в 00:06

Удаленный пользователь 28 марта 2018 в 13:07

ищу тебя

Горит рассвет предчувствием беды

Я столько лет ищу твои следы

Ищу тебя среди угрюмых скал

Среди пустынь и замков из песка

Твои следы в лазурной глубине

На золотом песке, в заоблачной стране

Не зная сна за горизонт бреду

Но я найду, но я тебя найду

Горит рассвет предчувствием беды

Я столько лет ищу твои следы

Ищу тебя среди угрюмых скал

Среди пустынь и замков из песка

Твои следы в лазурной глубине

На золотом песке, в заоблачной стране

Не зная сна за горизонт бреду

Но я найду, но я тебя найду

Ищи меня в уставших городах

В пустых такси и быстрых поездах

И пусть Господь прикажет мне уснуть

Я буду ждать, и освещать твой путь

Мои следы на выпавшем снегу

На утренней росе в нескошенном лугу

Пусть меркнет свет, манящий впереди

Но ты найди, но ты меня найди

В ночной тиши умолкли голоса

Не стало слез и высохли глаза

Пусть новый день пророчит мне беду

Но я найду, я вновь тебя найду Храни,

Господь, храни и не разрушь

Хрустальное кольцо двух одиноких душ

Чтоб мы смогли найти, в конце концов

В людской толпе любимое лицо..

история одного умного человечка.

Однажды профессор одного известного университета задал своим студентам вопрос:

— Является ли Бог создателем всего сущего?

Один из студентов храбро ответил: — Да, является!

— То есть, вы считаете, что Бог создал все? — спросил профессор.

— Да, — повторил студент.

— Если Бог создал все, тогда Он создал и еще

Однажды профессор одного известного университета задал своим студентам вопрос:

— Является ли Бог создателем всего сущего?

Один из студентов храбро ответил: — Да, является!

— То есть, вы считаете, что Бог создал все? — спросил профессор.

— Да, — повторил студент.

— Если Бог создал все, тогда Он создал и зло. А в соответствии с общеизвестным принципом, утверждающим, что по нашему поведению и нашим делам можно судить, кто мы такие, мы должны сделать вывод, что Бог есть зло, — сказал на это профессор.

Студент замолчал, поскольку не мог найти аргументов против железной логики преподавателя. Профессор же, довольный собой, похвастался перед студентами, что еще раз доказал им, что религия есть миф, придуманный людьми. Но тут второй студент поднял руку и спросил:

— Можно в связи с этим задать вам вопрос, профессор?

— Профессор, существует ли холод?

— Что за вопрос?! Конечно, существует. Вам же когда-нибудь бывает холодно? Некоторые студенты захихикали над простецким вопросом своего товарища. Он же продолжил:

— В действительности, холода нет. Согласно законам физики то, что мы считаем холодом, есть отсутствие тепла. Только объект, испускающий энергию, поддается изучению.

Тепло есть то, что заставляет тело или материю испускать энергию. Абсолютный ноль (- 273 С) есть полное отсутствие тепла, и любая материя при такой температуре становится инертной и неспособной реагировать. Холода в природе нет.

Люди придумали это слово, чтобы описать свои ощущения, когда им не хватает тепла. Затем студент продолжил:

— Профессор, существует ли тьма?

— Конечно, существует, и вы это знаете сами. -ответил профессор. Студент возразил:

— И здесь вы неправы, тьмы также нет в природе. Тьма, в действительности, есть полное отсутствие света. Мы можем изучать свет, но не тьму.

Мы можем использовать призму Ньютона для того, чтобы разложить свет на его составляющие и измерить длину каждой волны. Но тьму нельзя измерить. Луч света может осветить тьму.

Но как можно определить уровень темноты? Мы измеряем лишь количество света, не так ли? Тьма — это слово, которое лишь описывает состояние, когда нет света. Студент был настроен по-боевому и не унимался:

— Скажите, пожалуйста, так существует ли зло, о котором вы говорили? Профессор, уже неуверенно, ответил:

— Конечно, я же объяснил это, если вы, молодой человек, внимательно меня слушали. Мы видим зло каждый день. Оно проявляется в жестокости человека к человеку, во множестве преступлений, совершаемых повсеместно. Так что зло все-таки существует. На это студент опять возразил:

— И зла тоже нет, точнее, оно не существует само по себе. Зло есть лишь отсутствие Бога, подобно тому, как тьма и холод — отсутствие света и тепла. Это — всего лишь слово, используемое человеком, чтобы описать отсутствие Бога.

Не Бог создал зло. Зло — это результат того, что случается с человеком, в сердце которого нет Бога. Это как холод, наступающий при отсутствии тепла, или тьма — при отсутствии света.

Профессор замолчал и сел на свое место. Студента звали Альберт Эйнштейн.

одиночество — .

я обнаружила, что самое лучшее общество для меня — я сама. Я ценю одиночество как средство для восстановления сил, как избавление от тоски и печали. Но я не ищу предлога, чтобы уединиться. Просто мне нравится проводить время, как мне угодно — гулять, читать, слушать музыку, заниматься мелкими домашними делами.

я обнаружила, что самое лучшее общество для меня — я сама. Я ценю одиночество как средство для восстановления сил, как избавление от тоски и печали. Но я не ищу предлога, чтобы уединиться. Просто мне нравится проводить время, как мне угодно — гулять, читать, слушать музыку, заниматься мелкими домашними делами.

и я вновь продолжаю поиск

Посреди ли пустыни или в большом городе – всегда один человек ждет и ищет другого. И когда пути этих двоих сходятся, когда глаза их встречаются, и прошлое, и будущее теряют всякое значение, а существует лишь одна минута и невероятная уверенность в том, что все на свете еще

Посреди ли пустыни или в большом городе – всегда один человек ждет и ищет другого. И когда пути этих двоих сходятся, когда глаза их встречаются, и прошлое, и будущее теряют всякое значение, а существует лишь одна минута и невероятная уверенность в том, что все на свете написано одной и той же рукой. Рука эта пробуждает в душе любовь и отыскивает душу-близнеца для всякого, кто работает, отдыхает или ищет сокровища.

А иначе в мечтах, которыми обуреваем род людской, не было бы ни малейшего смысла.

три вещи

Три вещи никогда не возвращаются обратно: время, слово, возможность. Три вещи в жизни ненадежны: власть, удача, состояние. Три вещи разрушают человека: вино, гордыня, злость. Три вещи труднее всего сказать: я люблю тебя, прости, помоги мне

Мужчину должны украшать три вещи: порядочность, характер и поступки, а не дешёвые понты, завышенная еще

Три вещи никогда не возвращаются обратно: время, слово, возможность. Три вещи в жизни ненадежны: власть, удача, состояние. Три вещи разрушают человека: вино, гордыня, злость. Три вещи труднее всего сказать: я люблю тебя, прости, помоги мне

Мужчину должны украшать три вещи: порядочность, характер и поступки, а не дешёвые понты, завышенная самооценка и длинный язык…

Идеального мужчину можно только родить самой.

любовь не имеет границ

Мальчика 5-ти лет спросили: -Готов ли ты отдать кровь своей сестре(2 года), которая была при смерти и ей СРОЧНО нужно переливание крови. Он сказал, что готов. После переливания он тихо и испуганно спросил: -А через сколько минут я умру? Он думал, что это будет стоить ему жизни, но все равно согласился

Мальчика 5-ти лет спросили: -Готов ли ты отдать кровь своей сестре(2 года), которая была при смерти и ей СРОЧНО нужно переливание крови. Он сказал, что готов. После переливания он тихо и испуганно спросил: -А через сколько минут я умру? Он думал, что это будет стоить ему жизни, но все равно согласился

ПОЧЕМУ ДЕВУШКИ ПЛАЧУТ

Маленький мальчик спросил маму: «Почему ты плачешь?»

— Потому что я — женщина.

Мама обняла его и сказала: «Этого ты не поймёшь никогда».

Тогда мальчик спросил у отца «Почему мама иногда плачет без причин?» — «Все женщины иногда плачут без причин» — всё, что смог ответить отец. еще

Маленький мальчик спросил маму: «Почему ты плачешь?»

— Потому что я — женщина.

Мама обняла его и сказала: «Этого ты не поймёшь никогда».

Тогда мальчик спросил у отца «Почему мама иногда плачет без причин?» — «Все женщины иногда плачут без причин» — всё, что смог ответить отец.

Потом мальчик вырос, стал мужчиной, но не переставал удивляться: «Почему же женщины плачут?»

Наконец он спросил у Бога. И Бог ответил:

«Задумав женщину, Я хотел, чтобы она была совершенной.

Я дал ей плечи такие сильные, чтобы держать весь мир, и такие нежные, чтобы поддерживать детскую головку.

Я дал ей дух настолько сильный, чтобы вынести роды и другую боль.

Я дал ей волю, настолько сильную, что она идёт вперёд, когда другие падают, и она заботится о павших и больных, и усталых, не жалуясь.

Я дал ей доброту любить детей при любых обстоятельствах, даже если они обижают её.

Я дал ей силу поддерживать мужа, несмотря на все его недостатки.

Я сделал её из его ребра, чтобы она защищала его сердце.

Я дал ей мудрость понять, что хороший муж никогда не причиняет жене боль намеренно, но иногда испытывает её силу и решимость стать рядом с ним, без колебаний.

И, наконец, Я дал ей слёзы. И право проливать их, где и когда необходимо. И тебе, сын Мой, надо понять, что красота женщины не в её одежде, причёске или маникюре.

Её красота в глазах, которые открывают дверь к её сердцу. Тому месту, где обитает любовь».

хочу розового заката, музыку до рассвета и бешенное ощущение счастья

мужчинам в неадеквате на заметку

В Японии, в одном поселке недалеко от столицы жил старый мудрый самурай. Однажды, когда он вел занятия со своими учениками, к нему подошел молодой боец, известный своей грубостью и жестокостью. Его любимым приемом была провокация: он выводил противника из себя и, ослепленный яростью, тот принимал его вызов, совершал ошибку за еще

В Японии, в одном поселке недалеко от столицы жил старый мудрый самурай. Однажды, когда он вел занятия со своими учениками, к нему подошел молодой боец, известный своей грубостью и жестокостью. Его любимым приемом была провокация: он выводил противника из себя и, ослепленный яростью, тот принимал его вызов, совершал ошибку за ошибкой и в результате проигрывал бой.

Молодой боец начал оскорблять старика: он бросал в него камни, плевался и ругался последними словами. Но старик оставался невозмутимым и продолжал занятия. В конце дня раздраженный и уставший молодой боец убрался восвояси.

Ученики, удивленные тем, что старик вынес столько оскорблений, спросили его:

— Почему вы не вызвали его на бой? Неужели испугались поражения?

Старый самурай ответил:

— Если кто-то подойдет к вам с подарком и вы не примете его, кому будет принадлежать подарок?

— Своему прежнему хозяину, – ответил один из учеников.

— Тоже самое касается зависти, ненависти и ругательств. До тех пор, пока ты не примешь их, они принадлежат тому, кто их принес.

Психология воспитания мальчика 5 лет

Родители хотят вырастить сыновей настоящими мужчинами, сильными и мужественными. Однако, психология воспитания мальчика 5 лет – настоящее искусство. Возраст идеален для впитывания важных, полезных для жизни, вещей. Мальчишки уже вырабатывают свой стереотип поведения, родителям придется приложить немало усилий.

Как воспитывать мальчика 5 лет?

Родителям нужно помнить о том, что воспитание мальчика 5 лет – постоянный, непрерывный труд. К этому возрасту ребенок уже многое понимает, различает одежду, интонацию голоса, манеру поведения. У него появляется собственное мнение, зачастую не совпадающее с мнением родительским.

Как правильно воспитывать мальчика 5 лет? Начните налаживать тесный, доверительный контакт. Его наличие поможет понять ребенка, его желания, страхи и мысли. Родители – становятся друзьями взрослеющего ребенка, постепенно выстраивая правильные отношения.

Учите сына хорошим манерам. Он уже ходит в детский сад, научите помогать девочкам, воспитателям, пожилым людям.

Ответственность и общение. Умение вести себя в обществе, помогать людям, поможет в будущей взрослой жизни. Доверяйте сыновьям домашние дела. Пускай будет одно простое поручение, например, поливать цветы, но оно регулярное и обязательное. Тем самым прививаем ответственность.

Наказания. Сведите к минимуму наказания, по возможности исключите их совсем. В этом возрасте дети протестуют, и они могут отрицательно сказаться на поведении. Разговаривайте, объясняйте, почему нельзя совершать те или иные поступки.

Кружки. Замечательный возраст, чтобы отдать сына в секцию. Спросите, чем он хочет заниматься, предложите свои варианты. Физические нагрузки, творчество должны сопровождать воспитание ребенка 5 лет постоянно.

Практически советы для воспитания мальчика 5 лет:

• окружите заботой. Папа в первую очередь уделяет внимание сыну в этом возрасте. Так, он вырастет уверенным в себе, общительным, добрым;
• покупайте игрушки подходящие для мужских профессий. Самое время для набора инструментов, пожарных машин, самолетов. В игровой форме расскажите о важности профессий;
• развивайте мужские качества, доброту, отзывчивость. С малых лет готовьте к взрослой, семейной жизни. Если у ребенка есть страхи, постарайтесь помочь от них избавиться;
• следите за проявлением агрессии. Играйте в спокойные совместные игры, зачастую агрессию вызывает недостаток внимания со стороны родителей.

На самом деле, не сложно воспитывать 5 летнего мальчика. Главное, не забывать уделять ему достаточно внимания, показывать свою любовь. В основном, воспитание сына 5 лет ложится на плечи мамы, но папе обязательно нужно участвовать и проявлять заботу. Папе достаточно выделять пару часов для игр и общения с сыном наедине.

Папе необходимо активно участвовать в воспитании мальчика, чтобы ребенок рос коммуникабельным и уверенным в себе. В этом возрасте рекомендуется начать знакомство с рабочим инвентарем: отвертка, молоток, плоскогубцы. Ребенок с интересом станет помогать папе, чувствуя себя взрослым мужчиной.

Следует помнить о куклах. Мальчикам любопытно переодевать, купать, укладывать куклу спать. Вследствие этого у мальчиков вырабатывается ласковая и заботливая позиция к маленьким детям формируется способность быть внимательными отцами.